Le lycée Robert Wlérick intègre ses nouveaux élèves
La transition entre le collège et le lycée peut être perturbant pour les adolescents. Les nouveaux élèves qui entrent cette année au lycée Robert Wlérick ont deux jours dédiés pour commencer sur les meilleurs bases leur scolarité et leur projet professionnel.
Jour 1, le lycée terrain d’un jeu de piste géant
Le lundi est consacré à la découverte de l’établissement, de ses diverses filières, des lieux de vie de l’élève et des instances sous la forme d’un jeu de piste dont la finalité est d’obtenir son emploi du temps en fin de journée enfermé dans un coffre cadenassé.
C’est aussi pour les élèves et les équipes éducatives le moyen de commencer à mieux se connaitre dans un cadre non formaté par les cours traditionnels. Une façon de dédramatiser une rentrée trop souvent source d’appréhension et de commencer à
se connaitre, adolescents comme adultes.
Jour 2, des ateliers thématiques
Le mardi s’organise autour d’ateliers auxquels participe chaque classe et chaque élève.
Tout d’abord, afin de développer la créativité, la cohésion de groupe et le travail d’équipe :
- Intellectuellement avec le « chamallow challenge » qui consiste à former la plus haute structure avec spaghetti, ficelle et ruban adhésif en stimulant les idées de chacun et en coopérant.
- Physiquement avec les défis sportifs (quizz, basket, adresse pied et main, musculation).
Ensuite, la Vie scolaire présente le fonctionnement de l’établissement en appuyant sur toutes les possibilités d’engagement des élèves dans les instances officielles et dans les lieux de vie du lycée. Le
développement de l’autonomie est aussi au cœur de la scolarité des lycéens.
Enfin, alors que les outils numériques sont au cœur des métiers du 21ème siècle, un atelier permet une première prise en main des outils informatiques mis à disposition dans le lycée et qui seront utilisés au cours de la formation.
Individualisation des parcours vers la réussite
En parallèle à toutes ces activités, les professeurs principaux reçoivent individuellement chaque élève pour recueillir les informations pour mieux le connaitre : son parcours, ses difficultés, son orientation. Une façon de débuter la construction du projet professionnel et ainsi d’individualiser le parcours scolaire vers la réussite.
L’ensemble des personnels de l’établissement souhaite la bienvenue aux élèves qui intègrent le Lycée Robert Wlérick en cette rentrée 2025.